SchoolSpace4all

Κίνημα Γουδί1 Λύση Βενιζέλου Συλλαλητήριο Σύνταγμα 1911 Κίνημα Γουδί και σύνταγμα 1911

Βαλκανικοί πόλεμοι (συνοπτικά) Βαλκανικός Πόλεμος   ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ Ερωτήσεις κλειστού τύπου (σωστό ή λάθος) 1.Ο Πρώτος Βαλκανικός Πόλεμος ξεκίνησε το 1912 και τελείωσε το 1913. 2. Στον Πρώτο Βαλκανικό Πόλεμο, η Ελλάδα συμμαχεί με τη Βουλγαρία, τη Σερβία και το Μαυροβούνιο εναντίον της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. 3. Η Συνθήκη του Λονδίνου (1913) έθεσε τέρμα στον Πρώτο Βαλκανικό Πόλεμο. 4.Στον Δεύτερο Βαλκανικό Πόλεμο, η Ελλάδα πολέμησε στο πλευρό της Βουλγαρίας εναντίον της Σερβίας. 5. Ο Πρώτος Βαλκανικός Πόλεμος είχε ως αποτέλεσμα τη σημαντική επέκταση των ελληνικών εδαφών. 6. Η πόλη της Θεσσαλονίκης απελευθερώθηκε από τα ελληνικά στρατεύματα τον Οκτώβριο του 1912. 7. Η παράδοση της Θεσσαλονίκης γίνεται στις 27 Οκτωβρίου 1912 από τον Τούρκο Ταχτσίν πασά στον Ελ. Βενιζέλο 8. Η Βουλγαρία κατάφερε να κρατήσει το μεγαλύτερο μέρος της Μακεδονίας μετά τον Δεύτερο Βαλκανικό Πόλεμο. 9. Η Συνθήκη του Βουκουρεστίου (1913) επισημοποίησε τα νέα σύνορα των Βαλκανικών κρατών μετά τον Δεύτερο Β...

  Ν. Τσόμτσκι Δείτε το video και απαντήστε στις ερωτήσεις 1.Γιατί αμφισβητεί τους δημοκρατικούς θεσμούς στην Αμερικη ο Ν. Τσόμτσκι ; Ποιος είναι ο ρόλος της μάζας. σύμφωνα με τον φιλόσοφο; 2.Πώς ελέγχονται οι πολίτες στο πλαίσιο της δημοκρατίας; 3. Γιατί δεν συμμετέχουν οι σύγχρονοι άνθρωποι στις δημοκρατικές διαδικασίες; 4.Γιατί απομακρύνεται η επίσημη πολιτεία από τους κοινοβουλευτικούς θεσμούς; 5.Ποιος είναι ο ρόλος των διακρατικών εταιρειών; 6.Τελικά υπάρχει ελεύθερη βούληση; 7.Πώς "εξημερώνονται" οι λαοί σύμφωνα με τον φιλόσοφο , ώστε να υπακούσουν; Να αναφερθείτε και στο παράδειγμα του Ελ Σαλβαδορ  και των χωρών  του τρίτου κόσμου

Αφού παρακολουθήσετε το video, να απαντήσετε στις ερωτήσεις του Φύλλου Εργασίας 1.Ποια ήταν η καταγωγή και η μόρφωση του Βολταίρου; 2.Για ποιο λόγο ο Βολταίρος έγινε υπέρμαχος της δικαστικής μεταρρύθμισης; 3.Πώς επηρέασε ο αγγλικός στοχασμός τη φιλοσοφίας του;  4. Με ποιο έργο σατίρισε τη θρησκευτική μισαλλοδοξία στη Γαλλία; 5.Πώς επηρέασαν οι θετικές επιστήμες τον στοχασμό του; 6.Πώς ήταν οι σχέσεις  του Φρειδερίκου με τον Βολτάιρο; 7. Γιατί συγκρούστηκε με τη θρησκευτική και πολιτική  εξουσία της Γαλλίας; 8.Πώς συνέβαλε ο Βολταίρος στη Γαλλική Επανάσταση;

ΣΑΡΤΡ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ  ΣΑΡΤ: Αφού δείτε το βίντεο , να απαντήσετε στα ακόλουθα ερωτήματα 1.Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του υπαρξισμού; 2.Πώς επηρέασε ο υπαρξισμός την πολιτική σκέψη της Γαλλίας; 3.Σε ποιες περιπτώσεις συγκρούστηκε ο Σαρτρ με την πολιτική εξουσία; 4. Ποια ήταν η στάση του απέναντι στον πόλεμο του Βιετνάμ; 5.. Πώς επηρέασε την επανάσταση των Σοβιετικών; 6.Γιατί αρνήθηκε να παραλάβει το βραβείο Νόμπελ ; 7.Πώς καταλαβαίνετε τη φράση του "Ο άνθρωπος είναι καταδικασμένος να ζει έλεύθερος; SARTRE: After watching the video, answer the following questions 1. What are the characteristics of existentialism? 2. How did existentialism influence French political thought? 3. In what cases did Sartre clash with political power? 4. What was his attitude towards the Vietnam War? 5. How did he influence the Soviet revolution? 6. Why did he refuse to receive the Nobel Prize? 7. How do you understand his phrase "Man is condemned to live free?" Ζαν-Πολ Σαρτρ (Jean-Paul Sa...

Φιλοσοφία Αριστοτέλη Να παρακολουθήσετε  το βίντεο και να κάνετε το Φύλλο Εργασίας 1.Τι είναι τέλος για τον Αριστοτέλη; 2.Γιατί διαφωνούσε ο Αριστοτέλης με τον Πλάτωνα; 3.Πώς φτάσαμε στη δημιουργία της πόλης; 4.Ποιος είναι ο σκοπός του ανθρώπου; 5.Ποιος είναι ο ορισμός του πολίτη; 6.Γιατί λέμε ότι η σκέψη του Αριστοτέλη τελεολογική; 7.Ποιες ήταν οι απόψεις του Αριστοτέλη για τη δουλεία; 8.Υπάρχει διάκριση των εξουσιών στη φιλοσοφία του Αριστοτέλη; 9.Το "όλο" ή το "μέρος ' είναι πιο σημαντικό για τον Αριστοτέλη; 10.Ποιος είναι ο ρόλος του πολίτη στην πολιτική φιλοσοφία του Αριστοτέλη;

  https://www.youtube.com/shorts/lc77jzU3mU4 https://www.youtube.com/watch?v=HJJDhERDVtc Ναύαρχος Βότση 1. Ποιοι ήταν οι κύριοι λόγοι για την ανάπτυξη της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας κατά τον 15ο και 16ο αιώνα; α) Η αναζήτηση εμπορικών δρόμων και νέων εδαφών. β) Η επέκταση των θρησκευτικών πεποιθήσεων στην Ευρώπη. γ) Η ενίσχυση των παραδοσιακών τοπικών οικονομικών συστημάτων. δ) Η αποφυγή πολεμικών συγκρούσεων στην Ευρώπη. 2. Ποια από τις παρακάτω χώρες ήταν η πρώτη που ξεκίνησε θαλάσσιες εξερευνήσεις στον Ατλαντικό Ωκεανό; α) Η Γαλλία β) Η Πορτογαλία γ) Η Ολλανδία δ) Η Αγγλία 3. Ποιος ήταν ο κύριος στόχος των Πορτογάλων θαλασσοπόρων κατά τον 15ο αιώνα; α) Η εξερεύνηση του Ειρηνικού Ωκεανού. β) Η διάδοση του χριστιανισμού στην Ασία. γ) Η ανακάλυψη εμπορικής οδού προς την Ινδία. δ) Η αποίκιση της Αμερικής. 4. Ποιος εξερευνητής ολοκλήρωσε τον πρώτο γύρο της Γης; α) Χριστόφορος Κολόμβος β) Βάσκο ντα Γκάμα γ) Φερδινάνδος Μαγγελάνος δ) Τζέιμς Κουκ Σωστή απάντηση:  5. Ποιοι Ευρωπαίοι ...

  ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ Μακρά είναι: α) τα φωνήεντα: η, ω β) οι δίφθογγοι: αι, οι, ει, υι, αυ, ευ, ου, ηυ, ᾳ, ῃ, ῳ Βραχέα είναι: α) τα φωνήεντα: ε, ο β) οι δίφθογγοι: αι , οι όταν βρίσκονται στο τέλος της λέξης (εκτός κάποιων εξαιρέσεων). Υπενθυμίζουμε ότι γενικά οι δίφθογγοι είναι  μακρόχρονοι . Όμως οι δίφθογγοι  αι  και  οι  όταν βρίσκονται στο τέλος της λέξης θεωρούνται ως  βραχύχρονοι . Στην περίπτωση βεβαίως που οι δίφθογγοι  αι  και  οι  είναι καταλήξεις της ευκτικής ή βρίσκονται στο τέλος των επιρρημάτων και των επιφωνημάτων είναι και πάλι  μακρόχρονοι . Κανόνες τονισμού Οξεία βάζουμε: 1. στα ό, έ 2. στην προπαραλήγουσα (ΠΠΛ) 3.α. στην παραλήγουσα, όταν η παραλήγουσα και η λήγουσα είναι μακρόχρονες ΜΜ Περισπωμένη βάζουμε: 3.β. στην παραλήγουσα, όταν η παραλήγουσα είναι μακρόχρονη και η λήγουσα βραχύχρονη ΜΒ   Στη λέξη γράψε με μολύβι τη λέξη, βάζοντας ‘ ή ~ γιατί ισχύει ο κανόνας (γρ...

  Μαθαίνω να τονίζω εφαρμόζοντας τους κανόνες (Η λέξη στην παρένθεση δείχνει πού τονίζεται η λέξη.) (ΜΜ= μακρόχρονη παραλήγουσα και λήγουσα ΜΒ= μακρόχρονη παραλήγουσα, βραχύχρονη λήγουσα)   1. πολις (πόλις) α) Θα τονίσουμε την προπαραλήγουσα και θα βάλουμε οξεία; β) Θα τονίσουμε ε ή ο και θα βάλουμε οξεία; γ) Θα τονίσουμε την παραλήγουσα (ΜΜ) και θα βάλουμε οξεία; δ) Θα τονίσουμε την παραλήγουσα (ΜΒ) και θα βάλουμε περισπωμένη;   2. λεγομαι (λέγομαι) α) Θα τονίσουμε την προπαραλήγουσα και θα βάλουμε οξεία; β) Θα τονίσουμε ε ή ο και θα βάλουμε οξεία; γ) Θα τονίσουμε την παραλήγουσα (ΜΜ) και θα βάλουμε οξεία; δ) Θα τονίσουμε την παραλήγουσα (ΜΒ) και θα βάλουμε περισπωμένη;   3. θειος (θείος) α) Θα τονίσουμε την προπαραλήγουσα και θα βάλουμε οξεία; β) Θα τονίσουμε ε ή ο και θα βάλουμε οξεία; γ) Θα τονίσουμε την παραλήγουσα (ΜΜ) και θα βάλουμε οξεία; δ) Θα τονίσουμε την παραλήγουσα (ΜΒ) και θα βάλουμε περισπωμένη;  ...

  Ενότητα 3 η    Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων   Ἀθηναῖοι,   ὡς καὶ οἱ ἑτέρας πόλεις κατοικοῦντες, Οι Αθηναίοι, όπως και αυτοί που κατοικούν στις άλλες πόλεις, πολλὰ ἐν τῷ βίῳ ἐπιτηδεύουσι, ασκούν πολλά επαγγέλματα στη ζωή τους, ἵνα τὰ ἀναγκαῖα πορίζωνται: για να εξασφαλίζουν τα αναγκαία: Ναυσικύδης ναύκληρος ὢν περὶ τὴν τοῦ σώματος τροφὴν Ο Ναυσικύδης, που ήταν πλοιοκτήτης, για τη συντήρηση ἑαυτῷ καὶ τοῖς οἰκείοις ἐσπούδαζε, του εαυτού του και των δικών του μεριμνούσε τοῦτ’ αὐτὸ δ’ ἐποίουν και το ίδιο ακριβώς έκαναν Ξένων ὁ ἔμπορος  καὶ Ξενοκλῆς ὁ κάπηλος. ο Ξένων ο έμπορος και ο Ξενοκλής ο μικροπωλητής. Πολύζηλος ἀπὸ ἀλφιτοποιίας ἑαυτὸν καὶ οἰκέτας ἔτρεφε, Ο Πολύζηλος συντηρούσε τον εαυτό του και τους οικιακούς του δούλους με την παρασκευή κριθάλε...

 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ Βασικά χαρακτηριστικά Το δημοτικό τραγούδι δεν είναι δημιούργημα ενός ατόμου, αλλά πλάθεται από τον ίδιο το λαό. Αυτοσχέδιοι στιχουργοί συνέθεταν τραγούδια που στη συνέχεια διαδίδονταν προφορικά. Γι’ αυτό τα δημοτικά τραγούδια διασώζονται σε πολλές διαφορετικές παραλλαγές ανάλογα με τον τόπο, διαφορετικές δηλαδή μορφές του ίδιου τραγουδιού. Τα χαρακτηριστικά του δημοτικού τραγουδιού 1.  Η ανωνυμία του δημιουργού.  Ο δημιουργός και συνθέτης του δημοτικού τραγουδιού παραμένει άγνωστος. 2.  Η απροσδιοριστία του ακριβούς τόπου προέλευσης.  Μπορεί να είναι γνωστός ο τόπος αναφοράς, όχι όμως ο ακριβής τόπος σύνθεσης. 3.  Η απροσδιοριστία του ακριβούς χρόνου σύνθεσης.  Μπορεί να είναι γνωστός ο χρόνος αναφοράς όχι όμως ο ακριβής χρόνος σύνθεσης. 4.  Η λαϊκή έκφραση ακολουθώντας τοπικά ιδιώματα.  Το δημοτικό τραγούδι αποδίδεται πάντα με το χρονικά τοπικό γλωσσικό ιδίωμα. 5.  Ο λαϊκός ψυχισμός,  όπως αυτός εκδηλώ...